17 de out de 2011

Alfabetização




2 de out de 2011

Dia das Crianças

Primeira carteira de motorista

Habilidades e Competências

O fundamental na educação não é o acúmulo de informações, mas o desenvolvimento de competências e habilidades que nos permitam encontrá-las, lidar com elas, discernir quais são importantes para nós em determinado momento, analisá-las, criticá-las, tirar conclusões...
Mas, o que são, afinal, HABILIDADES? E COMPETÊNCIAS? Como elas se relacionam?
HABILIDADES estão associadas ao SABER:
FAZER;
SER;
CONVIVER;
APRENDER.
Exemplos de habilidades, segundo o Professor Vasco Moretto, doutorando em Didática pela Universidade Laval de Quebec/Canadá.
*identificar variáveis;
*compreender fenômenos;
*relacionar informações;
* analisar situações-problema;
* sintetizar;
* julgar;
* correlacionar;
* manipular.
Como as competências são mais amplas e requerem um conjunto de habilidades, hoje se deve educar, por conseguinte, para tornar os indivíduos competentes no que fazem. Isso se faz, através da:
• educação em valores e temas transversais;
• atividades que desenvolvem as habilidades;
• organização clara dos conteúdos.
As competências levam em conta:
• capacidade de abstração;
• desenvolvimento do pensamento sistêmico;
• capacidade de trabalhar em equipe;
• disposição para aceitar críticas e correr riscos;
• saber comunicar-se;
• capacidade de buscar conhecimento.
De acordo com o MEC são cinco as competências:
• domínio de linguagens;
• compreensão de fenômenos;
• construção de argumentações;
• solução de prob
lemas; elaboração de propostas.

1º Ano do Ensino Fundamental

Estou no 1º Ano do Ensino Fundamental nesta Escola e dela depende o Meu Futuro.

Peço-lhes pois, além da ajuda afetiva, ajudar também da seguinte forma:

  • Todos os dias perguntem como Eu fui na Escola. Achem maravilhoso o pouco que eu fizer e me incentive a sempre tentar, mesmo se não souber.
  • Não falem dos meus problemas na minha frente.
  • Se algum dia Eu chegar desanimado (a) da Escola, mostre-me que as coisas nem sempre são como eu quero e que errar faz parte da vida e que o importante é tentar novamente.
  • Guardem meus trabalhinhos, eles são muito importantes para mim.
  • Não façam comparações entre o meu progresso e do meu (minha) amigo (a). Lembre-se que o meu progresso e do meu amigo são diferentes Eu sou diferente dos outros.
  • Não deixem de comparecer à Escola quando solicitados, pois me sentirei só e abandonado (a).
  • Dêem para mim bastante carinho para que eu possa transmiti-lo a todos que me rodeiam, mas não me superproteja.

Ajuda dos pais na construção do saber

Para que a criança assimile tudo que lhe é ensinado, é preciso que haja persistência e muita prática, pois os exercícios diários fazem com que a criança assimile melhor tudo que lhe é ensinado, por isso é tão importante à ajuda dos pais na construção do saber.

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